作者：露西．格里菲斯
出版社：商周出版
出版日期：2023/01/07
每個人都能打造線上課
知識付費時代, 你會的每一種本事, 都能為你賺進滾滾睡後收入!
數位時代的來臨，各種知識的學習與應用，在學習來源、學習工具、抑或學習方式都比以往有更多的選擇。
線上課程對於知識工作者而言，無疑是一種有利可圖的收入來源之一，能帶來財務自由和工作彈性，也可以選擇自己想要的生活方式。
據估計，2025年線上課程產業的價值達32億5千萬美元。因此，所謂「知識就是力量｣、「終身學習｣、「被動收入｣等說法，逐漸鼓舞與激勵更多知識工作者投入在這個線上課程的市場裡。
期待有更多知識工作者，如何將知識轉換成線上課程，每個知識工作者都能將多年來的學習與經驗，轉化為能重複販售的產品。更重要的是，你不必需要特別精通技術，也不必懂得撰寫網頁程式碼，更不必理解自動化過程如何創造銷售系統，只需要能接受被動收入的概念，無論在世界上那個角落，都可以開始製作適合你生活的線上課程。
擬定受眾建立計畫
然而製作線上課程也不是隨心所欲，雖不用追求完美，但仍需計畫、準備，並滿足所需觀眾的需求，找到線上課程真正的受眾市場，好好研究目標客戶的需求，就是創業活動的核心，愈瞭解理想客戶，行銷工具就愈有針對性與有效性。
建立線上課程五大原則
瞭解理想客戶的途徑可透過社群媒體平台，如IG、FB粉絲團、FB社團、YOUTUBE、QUORA、LINKEDLN、CLUBHOUSE，試著透過受眾市場的屬性找出與觀眾的共鳴的地方，使客戶從需要變想要。
問卷設計也是找到受眾市場需求的方法，本書也介紹並比較相關做問卷可選擇的軟體，如TYPEFORM、SURVEYMONKEY、GOOGLE表單。
總而言之，找到客戶、將產品或服務賣給客戶，滿足客戶好讓他們再次回購的能力，就是所有創造活動的核心。愈瞭解理想客戶，行銷工具就愈有針對性與有效性。
製作課程所需考量的九點事項
認真考慮一下課程的細節，這裡有些能幫助你開始思考的問題：
掌握成本、預算及現金流的三個關鍵問題：
如果你想把生意從嗜好變成有利可圖又可擴展，就要考慮現金流。
課程發佈的時程
製作線上課程不是結束，而是開始。
保有熱忱，將線上課程作為一個事業的開端，
要持續不懈，要持續培養受眾，要保持彈性，
重視生活帶來的財務自由與情緒自由，勇敢堅持。
本書目錄
前言
第一篇 為什麼你該製作線上課？
第一章 賣課賣得好，被動收入不會少！
第二章 研究市場與課前調查
第三章 製作規劃、時程與預算控管
第二篇 著手打造線上課！
第四章 規劃課程形式、綱要與內容
第五章 錄製影片與上鏡的細節
第六章 在課程平台上架
第七章 如何建立你的受眾
第八章 打造吸引人的課程銷售頁面
第九章 靠網路研討會賣出課程
第十章 課程上線的準備
第十一章 反覆行銷，讓課程一賣再賣
第十二章 讓付費行銷成為值得的投資
第十三章 打造你自己的會員經濟
第十四章 課程上線只是開始
文章及部份圖片參考來源:每個人都能打造線上課!(2023/01 商周出版社)
